沪滇职教协作结硕果 东西帮扶共育人才——上海中华职业教育社赴红河州开展捐资助学与专题调研
沪滇同心以职教为桥,让教育帮扶的种子在红河沃土生根发芽
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为深化东西部职业教育协作,助力民族地区职业教育高质量发展,12月3日至6日,上海中华职业教育社调研组赴云南省红河哈尼族彝族自治州,开展2025年度温暖工程——“中华助学金”东西部协作奖学助学项目捐赠活动及专题调研。调研组由上海中华职业教育社常务副主任胡卫带队,在云南中华职教社专职副主任马俊、红河州人大常委会副主任兼中华职教社主任王全等领导的协同下,圆满完成了蒙自、元阳两地的职业教育调研与助学活动。红河州弥勒、蒙自和元阳三地的中华职教社负责人陪同调研。
调研背景与目的
本次调研是上海职教社彰显统战属性,发挥思想政治引领作用的重要举措,也是立足自身特点助推职业教育高质量发展的切实行动。活动紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、服务高质量共建“一带一路”主线,通过实地考察、座谈交流等方式,深入了解红河州职业教育发展现状。调研旨在促进沪滇两地职教社在产教融合、校企合作、人才培养等方面的经验互鉴,为民族地区职业教育发展注入新动力。同时,通过温暖工程——“中华助学金”项目,帮助家庭经济困难学生完成学业,实践黄炎培先生“使无业者有业、使有业者乐业”的职业教育理念。
捐赠仪式与温暖传递
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12月4日下午,东西部协作奖学助学捐赠仪式在红河职业技术学院举行。云南中华职教社专职副主任马俊在致辞中充分肯定了沪滇协作的重要意义,并感谢上海中华职教社对云南职业教育的长期支持。上海中华职业教育社教育发展部部长陈延强代表常务副主任胡卫及调研组致辞,指出沪滇职教协作是推动区域协调发展、助力乡村振兴与民族团结的重要举措。捐赠仪式上,上海中华职业教育温暖工程基金会向云南省温暖工程慈善基金会捐赠20万元,调研组向优秀学生代表和家庭经济困难学生代表发放了助学金与奖学金。左右滑动查看受助学生代表在发言中表示:“这份资助让我得以安心学习、专注技能训练。我将珍惜机会、努力成才,未来回报社会。”朴实的话语道出了学子的心声,也展现了温暖工程“灯亮一盏,光洒成片”的帮扶理念。
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产业调研与专业指导
调研组深入蒙自市职业教育中心,详细了解学校专业设置、师资建设、校企合作、产教融合等情况。特别关注上海“组团式帮扶”在当地的实施成效,并就职业教育如何更好服务区域产业发展进行了深入交流。

4日下午,调研组成员、上海市教育科学研究院职业教育研究所所长张晨专门为蒙自职教中心的领导和教师开展了面对面帮教指导。针对学校在贯彻落实国家职业教育政策导向、制定“十五五”发展规划、凝练教学成果以及办学中遇到的现实问题等,提供了精准指导和专业解答,受到热烈欢迎。
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调研组还走访了蒙生石榴产销专业合作社、美家园社员之家、红河州蓝莓产业园等产教融合实践基地,深入了解当地特色产业发展情况,探讨职业教育如何与地方经济紧密结合,为学生提供更贴近市场需求的技能培训。调研组一行还瞻仰了西南联大蒙自分校旧址,感悟教育报国、文化传承的精神力量。
座谈交流与经验共享

在元阳县,调研组走访了元阳县民族职业高级中学,看望了上海市信息管理学校在此挂职的罗长安校长,详细了解学校在传统村落保护与乡村旅游发展紧密结合方面的实践经验。元阳县创新探索的遗产保护与经济发展双推进模式,为职业教育如何服务乡村振兴提供了新思路。调研组与当地职业教育工作者围绕“文旅融合与乡村振兴”主题展开座谈,交流如何将哈尼梯田保护、非遗传承、民宿运营等内容融入职业教育课程,培养既懂文化传承又具备旅游服务技能的复合型人才。元阳职教社立足当地丰富自然文化资源,将传统村落保护与乡村旅游发展紧密结合,使哈尼梯田遗产区释放出越来越丰富的生态红利,为群众就业和乡村振兴拓宽了路径。这种创新实践为沪滇职业教育协作提供了有益借鉴。调研成果与未来展望
此次调研活动进一步深化了沪滇两地职教社的交流协作。双方表示,将充分发挥职教社“统战性、教育性、民间性”优势,积极做好“温暖工程”帮扶工作和各类职业技能培训,为地方经济社会发展服务。上海中华职业教育社将借鉴沪滇协作的成功经验,进一步拓展合作形式,为西部学子搭建学习知识、提升技能、实现就业的平台。未来,沪滇两地将继续加强沟通协作,共同探索职业教育助力乡村振兴的有效路径,推动优质教育资源共建共享,为助力西部职业教育高质量发展、促进各民族交往交流交融贡献更多力量。上海中华职业教育温暖工程基金会理事长陆生、上海中华职业教育社办公室一级调研员方孟梅、教育发展部副部长王黎明、静安社副主任黄群、长宁社秘书长陈钢等同志参加调研。通过此次调研,沪滇两地职教社的交流协作得到进一步深化,为东西部职业教育协作开创了新局面。


