韩国技术教育学会会长 金镇洙教授

本网讯（本网消息）在昨天下午的“论坛”上，韩国技术教育学会会长金镇洙教授对韩国的职业教育改革发表演讲，主要内容如下：

我是来自于韩国国际技术教育会的教授。我和大家探讨一下韩国的职业教育改革。我们的大学是在韩国的中心位置，离上海比较近。

首先是学制和学校的数量，第二是职业高中的教育现状。第三是韩国的职业教育政策。第四是职业高中在韩国的进展。第五是名师高中。最后作个小结。

先看一下韩国的学制和学校的数量。从小学到大学的一个学制，我们可以看到在韩国的系统和亚洲其他国家基本上差不多的。接下来我想重点介绍一下职业高中。在韩国主要有两种高中，一种是普通高中，另外一种是职业高中。这是普高和职高在韩国分配比例的情况。我们可以看到，基本上32%是职高，68%是普高。从这个表里面可以看到，在70年代的时候，这种职高的比例非常高，达到了54%。这个数字表明在韩国职高和普高数据比例的变化，我们可以看到从2010年以来，整个职高的数量都在发生一些变化。从这里面，我们可以看到，从90年代开始韩国的职高的数量在慢慢的下降，还有一些学生从职高毕业之后，也是进入到大学去深造。

第二是职高的教育状况。各种不同类型的职业高中，包括农业的职高以及海洋渔业、工业、商业以及综合的职业高中。基本上工业职业高中占了30%左右，商业的职业高中占总数27%左右。这里面展示出大概有60%的人会选择毕业以后上大学，但是毕业只有19%，这是一个问题。大概73%的人上大学，只有19%的人能够毕业。这种状况是韩国的一个非常大的问题，面临着职业高中的认可度的问题。

另外，70%的教师在工业的职业高中教学，17%会在商业学校教学。

第三，韩国职业教育的政策。我今天想着重谈一下狭义上的职业教育。关于职业教育和培训，在韩国已经是通过了六项的法律法令。从2010年，这种职业学校里面特殊化的或者是专业的职业学校或者是名师的职业学校已经成为一种趋势，这样使韩国政策的一些变化有一定的关系。韩国政府为了使在中学实现多元化，在2008年宣布了300个项目。在2010年韩国政府宣布了对高中的教学进行改革的决定。在2010年，我们根据当时的问题进行了改革，首先在2010年，有越来越多的人去读大学，第二个问题，在很多公司都缺乏有技术的工人。第三个问题，根据统计，在职业高中来读书的学生或者录取学生的数量会不断的下降。这些都是韩国2010年职业教育的政策改革或者是新政的背景。

这是韩国政府对于职业高中进行重新改革的主要思路，现在韩国有非常多的职业高中，其中有51个会转变为名师的高中，另外还会有一些中学转型成普通高中和特别的中学。

第五，名师高中和特殊高中为例讲述一下韩国的教育改革。韩国有不同的特别高中，比方说有信息方面的，农业的，还有广播的，设计的以及海洋渔业、物流等等各个不同类型的职业高中。经过政府严格的筛选，从2009年启动到2010年筛选完毕，我们选定了28所名师的高中，到2011年确定了。有各个不同的专业和行业，包括能源、汽车等。在韩国，每一个学校要提拔校长的话，校长必须有教师的资质，但是从2009年对职业高中的情况改变了。校务委员会能够对校长进行任命，比方说韩国的一个电力公司，这个校长以前是电力公司的。另外在釜山汽车行业的高中，原来是三星汽车的副总裁。另外在巍山的名师高中的校长原来是一个技术顾问。

对于高中，韩国政府已经颁布了四个新的政策。首先是支持课程的设计，第二个方面，可以从公司里面聘请老师，第三个，在全国范围内招聘。第四个方面，韩国政府给予财政资金上的支持。这是名师高中学生的职业发展的途径。先在学校里面，可以进入到不同地方去工作。

最后，对于韩国职业教育改革作一个小结。因为现在有73%的职高毕业生会去读大学，所以韩国各行各业的技能工人比较短缺。韩国政府在2010年的5月份，颁布了一个改革的方案，对于职业的高中进行大刀阔斧的改革。从2015年之后，整个职业高中的数量会有所下降。我们重组后会形成50个名师的高中。

编辑/马开年